\

 ШОНІН ОКСАНА МИКОЛАЇВНА

Педагогічний стаж -21 років.

В ДНЗ працюю  з 2010 року

 Основні завдання музичного виховання:

1. Виховувати любов та інтерес до музики ( тільки розвиток емоційної чуйності і сприйнятливості дає можливість широко використовувати виховний вплив музики).
2. Збагачувати враження дітей, знайомлячи їх у виразно організованій системі з різноманітними музичними творами і використовуваними засобами виразності.
3. Залучати дітей до різноманітних видів музичної діяльності, формуючи сприйняття музики і найпростіші виконавські навички в області співу, ритміки, гри на дитячих інструментах, знайомити з початковими елементами музичної грамоти (все це дозволить їм діяти усвідомлено, невимушено, виразно).
4. Розвивати загальну музикальність дітей (сенсорні здібності, ладо-висотний слух, почуття ритму), формувати співочий голос і виразність рухів ( якщо в цьому віці дитину навчають і залучають до активної практичної діяльності, то відбувається становлення і розвиток всіх її здібностей).
5. Сприяти розвитку музичного смаку.
На основі отриманих вражень і уявлень про музику проявляється спочатку вибіркове, а потім оцінювальне ставлення до виконуваних творів.
6. Розвивати творче ставлення до музики перш за все в такій доступній для дітей діяльності, як передача образів у музично-ритмічних рухах, пісенних імпровізаціях, в іграх і драматизації.

 Поради до святкового ранку

*   Мамо, у нас завтра святковий ранок!

Шановні батьки! Для вас це лише чергові турботи, а для вашої дитини – важлива подія.

Наші поради:

1. Віднесіться до святкового ранку серйозно. Поцікавтеся у вихователя, на яке число назначене свято, і починайте підготовку.

2. Потурбуйтеся про костюм. Зробіть його самі, купіть або візьміть на прокат. Головне, щоб костюм подобався дитині і був зручний для неї. Потурбуйтеся і про взуття. Воно має бути не тільки гарним, але і зручним для вашої дитини.

3. Розплануйте свій час так, щоб побувати на святі. Прийдіть за 30 хвилин до початку, щоб встигнути переодягти дитину. Якщо у вас не буде часу прийти вчасно, попередьте про це вихователів, а костюм принесіть заздалегідь.

4. Подбайте про гарний настрій дитини. Будьте уважні до дитини і терплячі. Гарний настрій дитини перед ранком – запорука успішного виступу на святі         

   Правила поведінки батьків на дитячому святі

   Ласкаво просимо на дитяче свято до нас!

   І з правилами ознайомиться ми пропонуємо Вам 
   Ми в музичному залі раді бачити всіх 
   Завжди звучать тут пісні, дитячий сміх. 
   І щоб свято було спокійніше, веселіше, 
   Не треба брати з собою грудних дітей. 
   Втомляться, будуть плакати, і кричати, 
   Недобре артистів відволікати. 
   У день свята ви постарайтеся раніше встати. 
   Щоб на ранок в д / з вчасно попасти. 
   Щоб Ваша дочка чи ваш син 
   Костюм надіти спокійно зміг. 
   А ось фотоапарат та камеру візьміть, 
   І обов'язково все свято зніміть. 
   А що ж можна? Запитаєте ви нас! 
   Ми дуже просимо, дорогі вас, 
   Оплесками підтримувати дітей, 
   Щоб артистами стали скорійше. 
   А якщо вже довелося вам запізнитися 
   То постарайтеся нікому не заважати. 
   Ви між номерами паузу дочекайтеся 
   Пройдіть в зал і біля дверей сідайте. 
   І не забудьте зняти пальто і шапки. 
   Зніміть чоботи, одягніть тапки, 
   А краще туфлі на високих підборах. 
   Щоб усі навколо сказали: «Ах! Який у Вас гарний смак!»
   Ще хочемо, друзі вам запропонувати 
   Свої таланти в залі виявляти. 
   Читати вірші, співати пісні, танцювати, 
   Жартувати, на святі нашому роль зіграти. 
   Танцюйте, співайте, веселіться з нами 
   І знайте, чекаємо завжди мидуже зустрічей, приємних з вами!

Музичний зал...тут творяться дива

І казка в ньому часто ожива

Артисти наші хоч маленькі

Зате розумні та гарненькі.

Музичний керівник в садочку - чарівник

Що свято дітям дарувати звик...

  Дитина має очевидні музичні здібності, якщо:       

Впізнає мелодії    

Почувши музику, із задоволення підспівує або поспішає танцювати під неї       

При співі або грі вкладає у виконання почуття і емоції       

Розуміє і може описати словами характер і настрій музики    

Самостійно наспівує почуті мелодії      

Швидко і легко повторює ритм і мелодію     

Вигадує власні мелодії     

Навчився або вчиться грати на якому-небудь музичному інструменті   

Має музичні переваги щодо вибору діяльності.  

Дитина має артистичні здібності, якщо:
- З легкістю спілкується з іншими дітьми і дорослими
- З великим бажанням виступає перед аудиторією
- Вміє добре викладати свої думки
- Прагне викликати емоційні реакції у інших, коли із захопленням щось розповідає
- Часто виражає свої почуття мімікою, жестами, рухами
- Змінює тональність і вираження голосу, мимоволі наслідуючи людину, про яку розповідає
- Легко копіює чиїсь пози, вираз обличчя і тому подібне
- Пластично і органічно рухається

- Любить і розуміє значення красивого одягу,  вбрання для створення образу